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O Temperamento dos Bebês e Crianças

O Temperamento dos Bebês e Crianças

Qualquer pessoa que passou algum tempo com bebês e crianças sabe que, desde seus primeiros dias de vida, sua identidade pode ser claramente definida. Mesmo entre os irmãos, as crianças podem e têm gostos e desgostos extremamente diferentes, suas atividade, reações aos estímulos e qualquer outro traço que os tornam indivíduos distintos. Qualquer pai ou mãe irá dizer-lhe que os métodos de disciplina e ensino não funcionam da mesma maneira, porque cada criança responde de forma diferente, devido ao fato de que o temperamento varia de acordo com as crianças.

o temperamento dos bebês e crianças

Qual é  o significado de “Temperamento Infantil”?

Os fatores que fazem uma criança um indivíduo distinto são definidos coletivamente como temperamento: essencialmente, o que faz uma criança “marcar” seu temperamento difere da personalidade, embora os dois estejam relacionados. O temperamento infantil pode moldar a personalidade, mas o temperamento infantil está enraizado na biologia da criança.

Embora a opinião prevalecente seja essa criatividade e as circunstâncias em que as crianças são criadas – e não a natureza – que são responsáveis ​​por fazê-las quem são, é importante lembrar que existem certos traços que são simplesmente parte da composição genética da criança, o que significa que a natureza é realmente um fator. O temperamento está presente no nascimento, mas é difícil determinar até cerca de 4 meses quando os bebês começam a ser mais fisicamente ativos.

Como o Temperamento dos Bebês e Crianças são definidos e identificados?

Alguns especialistas e professores de Medicina da Universidade de Nova York, iniciaram o New York Longitudinal Study em 1956. Este clássico estudo de longo prazo analisou crianças de diferentes níveis culturais e econômicos e classificaram o temperamento de acordo com 9 critérios:

  • limiar sensorial; nível de atividade; intensidade; Rítmica; adaptabilidade; humor; Abordagem / retirada; persistência; E distração.

A “pontuação” das crianças nesses traços classifica-os como “fáceis”, “quietos” e “difícil”. As crianças no estudo foram observadas nas idades 2 meses, 6 meses, 1 ano, 2 anos, 5 anos e 10 anos. Observações parentais e insumos também foram considerados para o estudo.

Neste estudo, especialistas definiram as seguintes 9 características de temperamento:

  • Limiar sensorial: o nível de estimulação necessário para evocar uma resposta na criança.
  • Nível de atividade: nível geral de atividade motora durante a vigília e o sono.
  • Intensidade: como é o comportamento, seja agindo por alegria, raiva, tristeza ou outras emoções.
  • Ritmicidade: como as funções corporais previsíveis são (apetite, eliminação, ciclos de sono, etc.).
  • Adaptabilidade: com que facilidade uma criança se ajusta à mudança / transição.
  • Humor: descreve a disposição básica da criança (feliz, sério, etc.).
  • Abordagem / Retirada: como uma criança reage a novos lugares ou situações.
  • Persistência: como a criança lida com os obstáculos.
  • Distração: com que facilidade uma criança pode se distrair ou se concentrar.

Os 2 padrões de características de temperamento que os especialistas encontraram:

Fácil: crianças tipicamente adaptáveis ​​com um humor positivo que são: Moderado em atividade e intensidade e está interessado em coisas novas.

Difícil: crianças com um humor negativo que são intensas e de baixa adaptabilidade, bem como lentas para interagir; Crianças que não se adaptam bem à mudança, se retiram em novas configurações e são tímidas, embora se adaptem bem se for dado o tempo necessário. 

Qual é o benefício de conhecer o temperamento dos bebês e crianças?

Uma vez que entendemos o temperamento de uma criança em particular, podemos descobrir como melhor criar um ambiente para um crescimento e desenvolvimento ótimos e muito mais fácil e mais produtivo. Se a natureza ou o temperamento dos bebês e crianças estão em harmonia com o meio ambiente, o crescimento psicológico e o desenvolvimento saudável da criança estão preparados para florescer.

Não é nem produtivo nem justo simplesmente declarar: “Bem, a criança é quem ele é e não podemos mudar seu comportamento”, pois é importante conhecer e entender o temperamento de uma criança. Esse temperamento que direcionará as melhores maneiras de educar, disciplinar, alimentar e entender uma criança para ser um adulto melhor.

Se os pais, por exemplo, sabem que seu filho tem dificuldade em interagir com outras pessoas, e começa a permitir que o tempo da criança se adapte a um novo ambiente ajudará a criança a se ajustar. Os pais podem ter que encorajar essa criança a experimentar novas experiências, mas incentivar, ao invés de pressionar, a criança, em última instância, o ajudará a crescer e desenvolver a seu próprio ritmo.

O Temperamento dos Bebês e Crianças, Pais e escola precisam estar em sintonia.

Se os pais e cuidadores não estão em sintonia com o temperamento de uma criança, a criança pode sofrer um estresse indevido. “Uma criança adaptável que é pega colocando um brinquedo em tomadas elétricas pode precisar apenas de uma explicação sobre o perigo de fazer aquilo, uma criança fácil de distrair pode simplesmente ter sua atenção desviada para alguma outra atividade, uma criança persistente pode ter que ser removida do perigo “.

Os professores e outros cuidadores também podem se beneficiar de conhecer o temperamento de uma criança. Não se pode esperar que uma criança que seja altamente ativa floresça se for esperado que  fique quieta sem atividades que gaste sua energia. Uma criança tímida pode exigir persuasão para que ele possa se envolver com seus amiguinhos ou senão ela irá acabar ficando fora da atividade.

Uma vez que começamos a definir e entender esses conceitos, podemos estabelecer um ambiente que funcione em conjunto com a natureza da criança e permitir que a criança cresça e se desenvolva de forma significativa.

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